1. Evaluación es un modo poner a prueba
las capacidades, el aprendizaje, el saber de los alumnos. Sirve para verificar
que los métodos utilizados por el docente para enseñar fueron los correctos. Es
decir, que se ponen a prueba tanto el docente como el alumno.
La evaluación debería ser un método objetivo de poner a prueba, aunque
muchas veces suele ser subjetiva, dependiendo del profesor.
2. Con respecto a la forma de evaluación
colectiva surgieron diferentes puntos de vista, para algunos fue un buen modo de ponernos a nosotros mismos en situación de
toma de decisiones complicadas, y se
aprendieron diferentes criterios para llevarla a cabo.
Para otros, el alumno no posee el conocimiento suficiente para hacer una
autoevaluación o de sus compañeros. Fue una forma de exponer al alumno (de dar
motivos para la posterior burla hacia éste), en suma, en este aspecto de la evaluación
colectiva no se sacaron cosas positivas con respecto a las calificaciones.
3. El método utilizado para la evaluación
sirvió para aprender los diferentes ítems que hay que tener en cuenta a la hora
de evaluar.
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